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Audit and Feedback: Effects on Professional Practice
Noah Ivers, Sharlini Yogasingam, Meagan Lacroix, Kevin A Brown,Jesmin Antony, Charlene Soobiah,Michelle Simeoni,Thomas A Willis,Jacob Crawshaw,Vivi Antonopoulou,Carly Meyer, Nathan M Solbak, Brenna J Murray, Emily-Ann Butler, Simone Lepage, Martina Giltenane, Mary D Carter, Guillaume Fontaine, Michael Sykes, Michael Halasy, Abdalla Bazazo, Samantha Seaton, Tony Canavan,Sarah Alderson, Catherine Reis, Stefanie Linklater,Aislinn Lalor, Ashley Fletcher, Emma Gearon,Hazel Jenkins, Jason A Wallis,Liesl Grobler, Lisa Beccaria,Sheila Cyril, Tomas Rozbroj, Jia Xi Han, Alice Xt Xu, Kelly Wu,Geneviève Rouleau, Maryam Shah, Kristin Konnyu,Heather Colquhoun,Justin Presseau,Denise O'Connor,Fabiana Lorencatto,Jeremy M Grimshaw
The Cochrane database of systematic reviews (2025): CD000259-CD000259
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Clerkship Students’ Use of Clinical Reasoning Concepts after a Pre-clinical Reasoning Course
Shradha A. Kulkarni,Gurpreet Dhaliwal,Arianne Teherani,Denise M. Connor
Journal of General Internal Medicinepp.1-8, (2025)
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